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          智能雙師互動

           發布日期:2020-06-02 16:39:25

          通過課堂直播、遠程互動、教學資源共享等方式,將本地名師教學、遠程老師輔助、師生雙向互動相融合,打造線上、線下互聯互通的高效智慧教學模式,擴大優質教育資源覆蓋面,助力教育公平和均衡發展。

          概述

          通過課堂直播、遠程互動、教學資源共享等方式,將本地名師教學、遠程老師輔助、師生雙向互動相融合,打造線上、線下互聯互通的高效智慧教學模式,擴大優質教育資源覆蓋面,助力教育公平和均衡發展。

           

          方案背景

          1、地區間教育資源發展不均衡,遠程幫扶難以開展、效果不佳

          2、校區間難以共享優質教學資源

          3、傳統授課無法實現板書、課件、音視頻融合,互動性差

          4、傳統錄播室操作復雜,維護成本高,使用率低

           

          【方案示意圖

          智能雙師互動.jpg

          【方案說明

          1、一位名師以直播的形式為遠程教室的學生授課,一位輔導老師負責班級學生管理、教學輔導等

          2、遠程學生可與本地名師交流互動,保證教學質量

          3、兩位老師各司其職,分別做好課上教學和課后輔導,形成了“課堂學習--課后練習--輔導糾正--掌握提升”的高效學習模式

          4、上課結束,可將錄制好的視頻一鍵上傳到云教學平臺,實現教學資源的積累

          5、老師可以將自己的視頻組建成為線上課程,學生可通過電腦、手機等多種方式在課后進行學習


           【方案優勢】

          智能導播策略,畫面切換自如

          學生起立時,顯示學生畫面;老師授課時,顯示老師畫面;老師板書時,顯示板書畫面;老師與學生互動時,兩地畫面同屏顯示。整個授課過程智能導播錄制,無需過多操作。


          自動追蹤,沉浸式教學體驗

          雙目攝像機采用業內領先的人體檢測和智能跟蹤圖像分析算法,老師和學生無需佩戴任何感應器。不論是老師走動還是學生起立坐下,都能快速、穩定地追蹤、拍攝畫面。


          不同網絡情況,皆清晰流暢

          采用國際標準視頻編碼和流媒體協議,支持從標清到1080P超高清的視頻直播,保障不同地區、不同網絡情況下,依舊能夠獲得流暢、清晰的畫面。


          遠程互動,還原真實教學場景

          老師與學生可以進行音視頻交流互動。主講教室擁有點名遠程教室發言、發言教室畫面同步至各教室等多種權限,讓遠程學生仿佛置身于面授課堂。


          一鍵式操作,教學輕松高效

          所有設備一鍵開關機,老師即學即會。教學過程隨堂錄制,課后老師可以一鍵上傳至教學云平臺,并編排成體系化的課程,教學資源得以沉淀、反復利用。


          教學云時代,多終端個性化學習

          自主品牌教學云平臺的建立,將線下教學與線上聯通,讓優質的教學資源得到更廣泛的應用。學生可通過電腦、手機等終端設備,根據自己的實際情況選擇課程,在線進行學習。


          【應用場景】

          雙師課堂

          實現跨教室、跨校區、跨地區的互動教學。


          網絡課堂

          在線整合、呈現優質師資教學資源,傳播名師效應。


          專遞課堂

          一校帶多校,推動教育資源公平發展。


          移動學習

          學生通過移動設備,充分利用自主時間自主學習。


          【方案重點組成】

          常態化互直主機,智能中控主機,老師攝像機(雙目),學生攝像機(雙目),智能白板,互直一體化終端